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Mes avis sur les priorités pour la petite enfance et la famille

Vous pouvez contribuer sur une, plusieurs ou toutes les thématiques qui feront l'objet d'ateliers avec les professionnels lors de la journée du 1er octobre 2026.

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La santé mentale des enfants : les troubles du comportement.

Anxiété, dépression, déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), troubles du spectre de l'autisme ( TSA), troubles alimentaires ou conduites addictives à l'adolescence.

La santé mentale des enfants : La gestion des écrans.

Les effets des écrans sont multiples et touchent à la fois le corps, le cerveau et les relations sociales, et ce, dès le plus jeune âge. Ils questionnent également la relation aux écrans des adultes.

La santé mentale des parents.

De la dépression post-partum au besoin de répit parental.

La santé mentale des parents : le soutien à la parentalité.

Réassurance éducative, espaces de ressourcement, soutien émotionnel, co-éducation et autorité parentale...

La famille en évolution : l'accompagnement des familles monoparentales.

La monoparentalité concerne une part importante des familles et peut accentuer les vulnérabilités. Elle pose des défis à la fois sociaux, économiques, éducatifs et relationnels, tout en étant aussi porteuse de capacités d'adaptation fortes.

Les modes d'accueil du jeune enfant : l'accueil des enfants porteurs de handicap.

Du repérage à l'accompagnement :

Les modes d'accueil du jeune enfant : des accueils adaptés à des besoins spécifiques.

Le mode d'accueil doit contribuer à l'égalité de chances quelle que soit le contexte familial.

Les modes d'accueil du jeune enfant : les conditions d'accès aux modes d'accueil.

Avoir le choix du mode d'accueil, comprendre les démarches à effectuer, faciliter la vie de familles et des professionnels de l'accueil du jeune enfant :

La place du jeune enfant dans la ville : des espaces adaptés pour le jeune enfant.

Famille ou professionnel de l'accueil sont attachés à faire découvrir le monde au jeune enfant. Jeux, parcs, espaces culturels, activités de motricités ou sportives adaptées.

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